大力弘扬教育家精神 建设高素质教师队伍 || 甘肃弘毅绿地实验学校庆祝第40个教师节暨表彰大会

发布时间: 2024-09-11 |  来源:甘肃弘毅绿地实验学校 |  点击数:170

金秋九月,丹桂飘香,尊师重道情更浓;秋风送爽,育人心血化春泥。在这丰收与感恩并蓄的季节里,教育之树在默默耕耘后,迎来了属于它的丰收季。2024年9月10日,甘肃弘毅绿地实验学校隆重举行了庆祝第40个教师节表彰大会。

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一、校长致辞

王顺校长发表致辞,对全体教职工表达了诚挚的祝福,并强调了教师在学校发展中的重要性及今年的教师节主题,希望全体教职工为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。校长的殷殷话语给予了我们无比强大的精神力量。

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各位老师、各位同仁:

大家下午好!

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,在这春华秋实的季节,我们欢聚一堂,共同庆祝第40个教师节。在此,我谨代表学校,向各位老师致以节日的问候和最崇高的敬意,祝大家教师节快乐!

国运兴衰,系于教育;教育之盛,教师为基。教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。今年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。这个主题不仅体现了国家对教育事业的高度重视,也为我们的工作指明了方向。值此佳节,我有三句话想与各位共勉:

一、终日乾乾,与时俱行,做伟大时代的追光者。

世界浪潮,浩浩汤汤。新时代,我们应积极响应党中央的号召,加强自身思想政治建设,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,涵养高尚师德师风,自觉践行教育家精神。“学高为师”“身正为范”,让我们努力成为素质全面和人格高尚的人民教师。

二、心当擎云,无问西东,做人生价值的践行者。

“令公桃李满天下,何用堂前更种花”。教育家精神的核心在于无私的奉献与对教育的热爱。回望历史长河,无数教育家以“捧着一颗心来,不带半根草去”的赤子心,投身教育事业,践行为党育人,为国育才的教育使命。作为新时代的教师,我们应当心怀高远,无问西东,把个人发展的具体目标同强国复兴的宏伟梦想结合起来,锤炼品德修为,不懈奋斗,探寻人生真谛、生命价值、事业方向,以青春为笔成就个人理想,答好时代之问。

三、大江大河,我为潮流,做美好教学的发光者。

在课堂上,我们应坚持“以学生为中心”,鼓励学生积极参与课堂讨论,激发学生的学习兴趣,让学生爱学、善学、乐学。只要我们心中有光,就能成为美好教学的发光者,只要我们把心中的光化为行动温暖自己也照亮他人,就能点亮学生知识的灯塔。“一片丹心育桃李,三尺讲台绘青春”。站在第40个教师节的起点上,我们应铭记教育初心,以前辈教育家们为榜样,不断提升自我,创新教学方法,让自己的课堂更加精彩,让学生的心灵更加闪亮。

“秋高自明立,清峻得为群;紫岩天下志,勇决如百川”。愿我们每一位教育工作者都能在新时代的征程中,与时代同频共振,坚定信念发光发热,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量!

谢谢大家。

二、宣读表彰决定

在过去的一年里,我校涌现出一大批优秀的教师,他们用自己的智慧和汗水,为学生的成长和学校的发展做出了卓越的贡献。

副校长、工会主席孙双全宣读2023-2024学年度先进集体、先进个人名单。

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三、颁奖仪式

校领导为获奖集体、个人颁奖。

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十二载岁月,始终保持对教育事业的崇敬和热爱,以做一位好老师为理想。认真、负责、民主、睿智。是学习上的良师,亦是生活中的益友。眼中有光,心中有爱,肩上有沉甸甸的责任。岁月流逝,热情不减。

——最美教师 陈剑虹

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以一片丹心倾注于教育事业,以大姐姐般的耐心与细心、爱心与恒心点亮了每一位学生的求知之路。面对挑战,以恒心为伴,勇往直前。不仅是知识的传播者,更是学生心灵的引路人,努力感化每一位学生,展现了卓越的教育智慧。

——最美班主任 魏丹

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深耕教育四十一载,教育生涯闪耀着敬业与奉献的光芒。用实际行动践行着“弘毅”精神。用知识和爱心照亮了无数学子的心灵,成为学生心中不灭的灯塔。兢兢业业,对待每一堂课都如同雕琢艺术品般细致入微,不仅在专业领域树立了标杆,更在师德师风上赢得了广泛赞誉。

——最美教育工作者

特别贡献奖 郭燕

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四、优秀教师代表发言

优秀教师代表陈剑虹老师上台发言

做幸福快乐的老师

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

很荣幸,在这样一个特殊的日子里,能作为教师代表发言。首先感谢领导的栽培与认可,其次,感谢各位同事的支持。

说实话,此刻我无比忐忑,在座的很多老师都比我优秀。所以,接下来的发言如有不当之处,还请各位老师批评指正。

今天,我发言的主题是:做一名幸福快乐的教师!这也算是我从事教师职业十余年来的一些感悟。

幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准。李镇西的幸福是享受教育,以教育为兴趣。魏书生的幸福是不做求而不得的事,不做伤害自己的攀比,脚踏实地领着学生超越自己,享受超越自己的快乐。教师的幸福其实很简单,课堂的成功、学生的进步、家长的认可、同事的帮助、领导的鼓励·····这一切足以让我们感到幸福,桃李满天下之时是我们教师最幸福的时刻。说到底,幸福就是一种心理感受,同时也是人生的增亮剂、保鲜膜。工作中不是缺少幸福,而是缺少创造幸福的阳光心态。

作为一名教师,只有在你感受到生活充满希望、充满阳光时,工作过程才会是一种享受而不是一种劳役。是自我实现而不是纯粹付出。教育正是培养一个幸福的人、完整的人。只有教师是幸福的,才能创造出幸福的课堂,教出幸福的学生。

那么怎样才能成为幸福的教师呢?首先,做一个幸福的教师,必须有职业认同感,把教书育人作为自己的事业,而不是谋生的职业。我见过一位老师,每天最常说的一句话就是:“烦死了,今天还有一节课”,而事实证明这位老师也不怎么受学生欢迎。热爱你的事业,才能喜欢你的学生,才能教好学生,做好老师。心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,晴也是雨。心态决定一切,积极的心态会带来积极的结果。不管教师这个职业的取得是偶然还是必然,是主动还是被动,既然我们还在从事它,那么我们就应该放弃不必要的攀比之心,善于从自己的职业优热中寻找人生的乐趣。

其次,幸福的老师必然是胸怀宽广的。作为一名教师,要做到胸怀宽广,要像阳光那样随时随地把爱心、温暖、热情传递给我们的学生,让学生因为我们的爱学会爱,因为我们的幸福而感到幸福。我们每天都要面对来自不同家庭背景、性格迥异、思想不同的众多学生。既然我们无法选择我们的孩子,也无法选择我们的家长,那只能尝试着改变自己的心态,以积极的态度面对工作、面对生活。

第三,教师的幸福来源于良好的师生关系。当我上班的第一天,老教师就告诉我“对待学生,我们要有好心,不给好脸”。可是细细想来,有哪个人喜欢看“不好的脸”呢,时代不同了,我们要不断地反思。亦师亦友、宽严相济、有边界感和分寸感的师生关系才能使学生和老师都感到幸福。

最后,我想说:做幸福的老师,离不开家庭的和睦。我初来上班,遇到的第一位校长有这样一句话让我感受颇深:“家庭不和睦的时候煮一锅羊肉也没人想吃,家庭和睦的时候一起喝拌汤也会很开心”。经验告诉我,说的很有道理。所以我们在努力工作的同时,更要照顾好自己的家庭,当好儿子,当好丈夫,当好父亲,才有权利教育学生。

老师们,同仁们,愿我们都能成为幸福快乐的教师,愿大家桃李满天下。最后,祝大家节日快乐,身体健康,万事顺遂。谢谢大家!

五、学生代表合唱

合唱团学生合唱《一路生花》,表达对老师的祝福,愿老师们的生活一路繁花相送,两岸青春韶华。

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山高水长有时尽,

唯有师恩日月长。

祝愿全体教师:

岁岁皆安康,

年年更芬芳,

桃李满天下,

春晖遍四方!

附:获奖集体、个人名单

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供稿:办公室

编发:叶   静

审核:邹振萍 范多宝 殷发云


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