10月23日，我校承接了“国培计划”天水市市级农村骨干教师能力提升跟岗实践培训任务。此次活动旨在通过深入课堂观摩教学的方式，为五十余名参训英语教师提供一个深入学习和交流的平台。学校高度重视此次培训工作，英语教研组精心安排了一系列形式多样的观摩课及研讨交流活动。

活动内容

我校五位青年英语教师进行了示范课展示，从不同视角体现了先进的教学理念和扎实的教学功底。参训教师深入课堂，全程认真观摩，积极参与教学研讨，就日常教学中遇到的问题和困惑与我校教师深入交流，分享彼此的教学心得和感悟。

七年级二班谭生梅老师基于学情，创设情境化导入，对教材内容进行整合，围绕文本中的对话侧重练习学生的语言交际能力和口语表达能力。在研讨过程中，参训教师表示，谭老师在评价环节，通过师生互评的方式，让学生成为课堂的主体，真正做到按新课标要求来培养学生英语学科的核心素养。此外，谭老师的教学内容不拘泥于课本，在学生可接受范围内适当延伸，很好地激发了学生的求知欲。

八年级二班李国苗老师的阅读课设置了清晰明确的教学目标，通过认识达人秀，引导学生掌握重点单词的意义和核心句型的用法，充分体现出“做中学”的教育教学理念。在评课环节，参训教师提到，李老师巧妙运用了绘画的方法引出要点，读中分段处理、小组讨论，读后带领学生共同制作思维导图等方式，注重课堂的情感引导，对学生的全面成长有积极的借鉴意义。

八年级三班魏雅璇老师在导入环节联系生活实际，让学生为朋友选择一家心仪的电影院，通过比较不同的影院，鼓励学生使用英语最高级造句。通过听力训练强化学生获取关键信息的能力，最后组织学生开展自主讨论并总结所学内容。在课后研讨环节，参训教师纷纷表示，魏老师在课堂教学中能够设计形式多样的听说活动，以小组合作的方式，调动全班学生参与课堂的积极性，有效促进了学生综合语用能力的发展。

九年级二班张国钰老师精心设计了一堂阅读课，展示内容主要介绍茶的起源以及茶文化的传播。张老师以介绍中国茶文化的视频为导入，使学生迅速融入课堂，很好地激发了学生的阅读兴趣。课后，参训教师一致称赞张老师基本功扎实，教学循序渐进，课堂活动首尾呼应，授课氛围活跃。

高二一班武博文老师展示了一堂精彩纷呈的写作课，他运用自己录制的视频作为话题导入，选材精准、形式新颖。课后，参训教师一致认为，武老师的课堂设计环环相扣，教学过程充分体现出“三新”背景下的英语大单元整体教学理念。

活动总结

01

在研讨交流过程中，我校英语学科高级教师李蔓老师结合自己丰富的教学经验，以生动的案例和清晰的讲解，对课时目标的撰写进行了分享，助力参训教师提升英语教学能力。

02

最后，我校副校长、英语学科正高级教师邹振萍向参训教师介绍了学校及英语教研组的基本情况，并对今天的示范课进行了精彩点评。邹校长指出，英语教学中始终要注重核心素养的培养，注重资源的整合和利用。教师要认真钻研教材，把握教材的整体结构和编写意图，深入挖掘教材中的文化元素、思维训练点和育人价值，将教材中的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观有机结合起来，实现教-学-评一体化。

通过此次观摩交流，老师们不仅拓宽了教学视野，也接触到了更加多元的教学理念和方法，无论是对教学设计的精巧构思，还是课堂组织的高效有序，都有了更加深入的理解，为今后的专业成长注入了强大动力。

供稿：英语教研组

编发：叶静

审核：邹振萍 范多宝  殷发云